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【精品小班课程精彩回顾】进出口商品归类原则、方法的案例解读及归类疑难问题的应对时间：2025-03-12 活动概况 2025年3月11日，锋信环球举办“进出口商品归类原则、方法的案例解读及归类疑难问题的应对”精品小班课程。本次课程由进出口商品归类资深专家、原海关总署归类技术委员会委员温朝柱老师为大家讲课。温老师的著作有《机电商品归类中的300问》《集成电路制造设备零部件归类指南》《机电商品归类方法与案例评析》等，并发表论文多篇。先后四次（2007、2012、2017、2022年版）参与海关总署《协调制度》翻译与转版课题。在理论研究的同时还注重与实践的结合，曾经担任部分具有预归类资质报关企业的归类顾问，并经常为全国各地海关、中国报关协会、大型跨国公司进行培训授课。 在一天的课程中，温老师梳理了商品归类的基本理念、详细解读了商品归类总规则、分享了商品归类典型案例与热点案例，并对疑难商品归类的解决方法给出建议。 内容回顾 一、商品归类的基本理念 首先，温老师对商品归类的基本理念进行概述，包括什么是商品归类、为什么要进行商品归类、进行商品归类的主要工具，以及《税则》的主要内容、《税则》与《协调制度》的关系、美国、欧盟《税则》的列目情况。除此之外，还对商品归类的基本流程和步骤进行梳理。 二、商品归类总规则详解 然后，温老师通过大量典型案例，重点对以下六个规则进行详细解读。 规则一 按品目条文、注释归类 1. 类、章标题只为查找方便而设； 2. 品目条文、注释才是归类的依据； 3. 品目条文、注释不能确定归类，按以下规则。 规则二 扩大品目的商品范围 1. 品目所列货物，应视为包括该项货物的不完整品或未制成品，只要在报验时该项不完整品或未制成品具有完整品或制成品的基本特征；未组装件和拆散件同样适合于本条款。 2. 品目中所列货品材料或物质，应视包括该种材料或物质与其他材料或物质混合或组合的物品。 规则三 当货品看起来可归入两个或两个以上品目的情况 1. 列名比较具体的品目，优先于列名一般的品目； 2. 混合物、不同材料或不同部件组成的组合物以及零售的成套货物，应按构成货品基本特征材料或部件归类； 3. 从后归类原则的运用。 规则四 最相类似原则 根据上述规则无法归类的货品，应归入与其最相类似的货品的品目。 规则五 包装的归类 1. 制成特殊形状仅适用于盛装某个或某套物品并适合长期使用，并通常与所装物品一同出售的，应与所装物品一并归类。 2. 与所装货品同时报验的包装材料或包装容器，如果通常是用来包装这类货品的，应与所装货品一并归类。但明显可重复使用的包装材料和包装容器可不受本款限制。 规则六：子目的归类 1. 子目归类的法律依据是子目条文和子目注释； 2. 子目的归类只能统计比较、逐级确定。 3. 在子目条文和子目注释没有规定的情况下，可按类注、章注或总规则二及四的规定归类。 三、商品归类典型案例与热点案例解读 接下来，温老师对以下归类相关案例进行解读。 1. 常见商品类别的实例分析与归类思路解析。 2. 近一年来本国案例、WCO案例、行业中热点商品的归类解析 3. 2025年《税则》调整情况解读与相关背景分析 4. 2025年《税则》实施暂税商品与部分取消暂税商品解读 5. 2025年新增与修改的本国字母注释解读 6. 2025年失效商品归类行政裁定和商品归类决定清单 四、疑难商品归类的解决方法 最后，温老师分析了不能确定商品归类的原因、梳理了如何运用《品目注释》和归类决定进行归类、分享了相关归类信息平台、相关网站等商品归类参考渠道，并总结了归类预裁定的实操要点。 课程中，温老师对学员的提问一一进行解答，以期帮助学员更好理解相关知识点，并有效运用到实际工作中，提升工作能力和效率。 以上是“进出口商品归类原则、方法的案例解读及归类疑难问题的应对”的精选内容。如果大家希望了解更多商品归类的相关问题，可以关注锋信环球之后的活动。大家也可以通过锋信官网和公众号了解其他课程。我们将持续带来海关政策法规资讯，欢迎大家关注。 |
